وافق مجلس إدارة اتحاد ألعاب القوى في مدرسة إنديانا الثانوية على مصارعة الفتيات والكرة الطائرة للأولاد كرياضات معترف بها بالكامل خلال الاجتماع السنوي يوم الاثنين.
تمت الموافقة على كلتا الرياضتين كرياضتين ناشئتين من قبل IHSAA في عام 2022 مع مسار نحو أن تصبحا رياضتين معترف بهما بالكامل هذا العام. قال مفوض IHSAA بول نيديج الأسبوع الماضي خلال اجتماع مع المديرين الرياضيين في بلينفيلد “كان النمو في مصارعة الفتيات هائلاً”. وأفاد عن النمو من أقل من 300 فتاة تشارك في مصارعة الأندية قبل خمس سنوات إلى 1444 فتاة يمثلن 177 مدرسة ثانوية في الولاية هذا الشتاء.
سيتم الاعتراف بكلا الرياضتين بالكامل للعام الدراسي 2024-25.
كان من المتوقع أن يكون نمو كرة الطائرة للأولاد أبطأ قليلاً من مصارعة الفتيات بسبب عدد الرياضيين اللازمين لتكوين فريق. لكن نيديج قال إن هناك 105 مدارس مسجلة للعب الكرة الطائرة للبنين هذا الربيع، وهو ما يصل إلى عتبة 100 مدرسة في المقاطعات الثلاث بالولاية المطلوبة لجعلها رياضة معترف بها بالكامل.
في الاستطلاع غير الرسمي الذي أجراه المديرون والإداريون الرياضيون في بلينفيلد الأسبوع الماضي، كان التصويت بأغلبية 62 صوتًا مقابل 4 لصالح إضافة مصارعة الفتيات وكرة الطائرة للأولاد كرياضات معترف بها.
وقد تم التصويت على 12 مقترحا، في حين فشلت ثمانية مقترحات وتم طرح آخر. تم طرح إجراء لإضافة لعبة لاكروس للفتيات كرياضة ناشئة حتى اجتماع اللجنة التنفيذية في يونيو. ومن بين النقاط البارزة الأخرى في الاجتماع السنوي:
>> اقتراح من مدير رونكالي كيفن بانيش أكد أن الكرة الطائرة الشاطئية هي رياضة متميزة على عكس الكرة الطائرة الداخلية وستسمح للطلاب الرياضيين بلعب كليهما خلال موسم الكرة الطائرة بالمدرسة الثانوية وفشل في توليد أي دعم (18 مقابل صفر). وفي استطلاع غير رسمي من الأعضاء، لم يتلق الإجراء سوى الحد الأدنى من الدعم (24.7٪ لصالحه)، وفقًا لـ IHSAA.
ظهرت هذه المشكلة في العام الماضي عندما لم يُسمح للاعب الكرة الطائرة من رونكالي بلعب الكرة الطائرة الشاطئية خلال موسم المدرسة الثانوية، على الرغم من أن قرار IHSAA تم نقضه لاحقًا من قبل لجنة المراجعة.
>> فشل اقتراح من مدير مدرسة فرانكلين ستيف أهاوس لتغيير معايير تصنيف المدارس على أساس النسبة المئوية للمدارس الأعضاء التي ترعى الفريق. حاليًا، يجب أن تشارك 95% من المدارس في رياضة ما حتى تتكون من أربعة فصول. ويدعو الاقتراح إلى خفض هذا العدد إلى 75% (إذا قامت 25% من المدارس الأعضاء برعاية رياضة ما، فسيكون لها فصلان و50% لثلاثة فصول).
ومع ذلك، فإن هذه الفكرة تستحق المشاهدة، حيث أصدر مجلس الإدارة تعليماته لموظفي IHSAA لمواصلة دراسة هذا الإجراء للنظر فيه في دورة إعادة التنظيم التالية في غضون عامين.
>> تمت الموافقة على اقتراح 18-0 الذي يتطلب الآن من مديري المدارس المرسلة والمستقبلة في حالات النقل التشاور مع بعضهم البعض وتقديم تأكيد كتابي بعدم وجود دوافع رياضية وأن النقل في مصلحة الطالب.
>> فشل التغيير في عامل نجاح البطولة بأغلبية 17 صوتًا مقابل صوت واحد. كان من شأن الاقتراح أن يرفع عتبة البقاء “في أعلى” الصف من ثلاث نقاط إلى أربع نقاط على مدى فترة عامين (اللقب الإقليمي يستحق نقطتين، والبطولة المقطعية تستحق نقطة واحدة). تم تقديم هذا الاقتراح لمعالجة التغيير إلى نصف الدولة الإقليمية للعبة واحدة ولعبتين.
>> تمت الموافقة بالإجماع على الاقتراح المقدم إلى Neidig نيابة عن لجنة دراسة المشاركة للسماح بثلاث جلسات مدة كل منها ساعتان لبرنامج الاتصال المحدود خارج الموسم. لا يغير العدد الإجمالي للجلسات خلال إجمالي جلسة الاتصال المحدودة ولكنه يسمح بالمرونة في حالة تعارضات عطلة الربيع أو الخريف.
>> تمت الموافقة بالإجماع على أسبوع تعليق إضافي تحدده كل مدرسة عضو وسيدخل حيز التنفيذ في صيف عام 2025. يمكن للمدارس اختيار خمسة أيام من أيام الأسبوع لتعيينها كأيام تعليق.
>> فشل الإجراء الذي تم اقتراحه بالنيابة عن اتحاد مدربي الكرة الطائرة في إنديانا لرفع عدد اللاعبين في فريق غير مدرسي من ثلاثة إلى أربعة في الحصول على أي دعم.
>> تمت الموافقة بأغلبية 18 صوتًا مقابل 0 على الإطار الزمني الذي يجوز للطرف المتأثر أن يطلب مراجعة القرار السلبي من سبعة أيام إلى 30 يومًا.
>> فيما يتعلق بقاعدة التأثير غير المبرر، وافق مجلس الإدارة بنسبة 18-0 على أن الطالب الذي لا يحصل على أهلية في رياضة ما بسبب ارتباط سابق، قد يتمتع بالأهلية الكاملة في رياضات أخرى في مدرسته الجديدة.
>> صوتت المجموعة ضد اقتراح نيابة عن اتحاد مدربي البيسبول في مدرسة إنديانا الثانوية والذي كان من شأنه أن ينقل تاريخ التدريب الأول المعتمد قبل أسبوع واحد.
اتصل بمراسل Star Kyle Neddenriep على الرقم (317) 444-6649.
